Eine Gruppe von Menschen, die für ein Foto in die Kamera schauen.

Raumfahrt Forschungsinfrastrukturen Forschungseinrichtungen Künstliche Intelligenz Quantum Swissnex Internationale Zusammenarbeit

Die Schweiz und Japan vertiefen ihre Partnerschaft in strategischen Wissenschaftsbereichen

Vom 29. September bis 5. Oktober 2025 leitete Staatssekretärin Martina Hirayama eine Wissenschaftsmission nach Japan. Ziel der Reise war es, die bilaterale Zusammenarbeit im Bereich Bildung, Forschung und Innovation (BFI) weiter zu stärken. Die Mission verdeutlichte die enge Partnerschaft der beiden Länder in strategischen Zukunftsfeldern wie Life Sciences, Raumfahrt, künstliche Intelligenz (KI) und Quantenwissenschaften. Während des Besuchs wurde ein Memorandum of Cooperation im Bereich Quantenwissenschaft und -technologie unterzeichnet.

07.11.2025 Anne-Mai Do (Science & Technology Office Tokyo), …

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Arbeiten im SBFI

Arbeiten im SBFI: Loïc Fave

Gewinnen Sie einen Einblick in die Arbeit des SBFI: Loïc Fave ist wissenschaftlicher Berater im Ressort Themenorientierte Forschung und Innovation.

13.10.2025 Mia Mader

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Innovationsförderung Förderorgane Nachhaltige Entwicklung Wissenschaft und Gesellschaft Berichte und Evaluationen

Nachhaltigkeit als Schlüssel für eine zukunftsfähige Industrie

Im September 2025 erschien zum 6. Mal der Technology Outlook der Schweizerischen Akademie der Technischen Wissenschaften (SATW). Diese Studie schaut auf die technologische Entwicklung und wagt Prognosen, wie die Schweiz in Bezug auf die 31 darin behandelten Technologien aufgestellt ist. Im Interview beleuchten Co-Autorin Claudia Schärer und Co-Autor Stefan Scheidegger die wichtigsten Ergebnisse.

30.09.2025 Daniel Dossenbach

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Eine Gruppe von Personen, die ihre Hand heben, um sich zu melden.

Berufsbildung Grundkompetenzen Weiterbildung Fachkräftemangel Nationale Zusammenarbeit Chancengerechtigkeit Lebenslanges Lernen Veranstaltungen

Soziales Umfeld: Hilfe und Hindernis für Erwachsene mit geringen Grundkompetenzen

In der Schweiz haben zahlreiche Erwachsene Mühe mit Lesen, Rechnen und Problemlösen. Ob sie sich weiterbilden, hängt oft nicht nur von ihrer eigenen Motivation ab, sondern stark von ihrem sozialen Umfeld. Das Forum Weiterbildung am 27. Oktober 2025 in Bern thematisiert, wie Personen mit geringen Grundkompetenzen unterstützt werden können.

25.09.2025 Anna Liechti

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